看到大学老师朋友圈发的招生宣传，心里感慨万千。曾经的我也是这样满怀着对未来的憧憬来到校园，转眼之间，就成了一个社会人。大学毕业一年了，才想起来写一个回顾。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”这就是我最真实的写照，我在学校就是这样一个小透明的角色，在老师面前不是爱问问题的积极分子，在同学面前不是叱咤校园的风云人物，大概性格使然吧！

去异地求学，学校并未让我有归属感，因为知道自己无法在这个城市立足，所以心里始终有一个隔膜。毕业后，曾经爱发QQ动态的我停止了更新，整个人就像销声匿迹一样，和同学之间也有一种疏离感。我就像杜甫的那句诗“脱略小时辈，结交皆老苍。”我甚至觉得自己身上没有年轻人的朝气，和他们有一种距离感，我更适合与有阅历、年长的人交谈。

大学生活有很多种方式，有的人专心学习成为了学霸，有的人找到了真爱，而我则是找到了自己的兴趣爱好。毕业这一年赶上了疫情，没有返回学校，没有穿上学士服，也没有毕业典礼，没有和朋友好好告别，想想总是有缺憾的。

欣喜的是，我大学学到了我梦寐以求并且带有神秘色彩的中文系，课余时间，我参加了学校的文学社、古琴社、戏曲社，整个人陶醉在文艺和自由的氛围中，大四上学期，我成为了唐山博物馆的志愿者，与传统文化的接触越来越亲密。

嗟叹的是，我大学并没有学到过硬的专业技能，只是一些粗浅的皮毛。我在中小学老师们的眼中，一直是学习很踏实的人，大学的成绩却不咋样，文化课属于中等水平，偶尔考的稍好一点，体育成绩和德育成绩却十分拉垮，体育最差的时候只有六十分，曾经一度让我十分受挫。（我身高不矮，四肢协调，身体健康，我有时想不通体育分数为何会差到这种地步！）

凡事都可以从两面来看，我虽然喜欢文学，却并没有出众的创作才华。在古琴社只学了一首曲子《湘妃怨》，不懂乐理知识，在社团里充当了一个“炮灰”的角色。（如今是断不敢说自己是古琴社的了）在戏曲社，我和他们有很多共同语言，学京剧的时候，我都找不到假声的发声位置，也不满于让我唱老旦的安排，最大的优点是音准好，如今觉得自己水平是有进步的。

这些社团活动还有社会活动，是我大学最值得怀念的时光了！大学期间我也做过一些兼职，小饭桌的老师，超市的临促、街上发传单，这些技术含量较低，没有去过正经单位实习，简历上没有耀眼的经历，这就是大学没有做好规划吧！

我是爱做梦的人，却没能实现自己的梦想，说来也很可悲。我逐渐走上父母期许的轨道，过上循规蹈矩的生活，然后安慰自己就是个普通人。